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장애영유아의 위생관리

 1) 위생의 개념

- 건강에 유익하도록 모양을 갖추거나 대책을 세우는 것으로 건강의 보전, 증진을 도모하고

   질병의 예방 및 치유에 힘쓰는 일이다.

- 구체적인 종류

   개인위생

   공중위생

   식품위생

   정신위생

   환경위생

 

  2) 위생관리의 중요성

- 영유아기의 건강은 평생동안 누려야 할 튼튼한 신체발달의 초석이 된다.

- 면역력이 약한 장애영유아를 위해 보육공간을 청결히 한다.

- 장애영유아가 손씻기 등 개인위생습관을 실천하도록 한다.

- 장애영유아가 어디가 아픈지 살펴보고 적절하게 지원해야 한다.

- 장애영유아가 적합한 건강관리 및 식습관 교육을 받고 있는지 파악한다.

  

  3) 실내외 환경의 위생관리

- 보육실 청결

- 화장실과 세면장 청결

- 기저귀갈이대 청결

- 조리실 위생

- 실외공간 청결

 

  4) 보육환경 위생을 위한 조건

- 환기

   실내공기질 유지 관리

- 채광 및 조명

- 온도 및 습도

- 놀잇감 위생

- 개별침구

- 세척과 소독

 

  5) 개인위생의 중요성

  (1) 다수의 장애영유아가 함께 보내는 어린이집에서 개인위생은 신체의 건강과 질병 예빵을

       위해 필요한 요소이다.

  (2) 위생습관 실천의 중요성

  (3) 손씻기 실천

- 자주 손을 씻는다.

- 공동 사용 놀잇감으로 인한 세균과 먼지로 오염이 쉬워 손씻기를 한다.

- 교사가 자주 손을 씻어 본보기를 보여준다.